市残联：

黄齐数副理事长指出，孤独症群体的福祉关系到社会的和谐与进步，我们必须全力以赴为他们创造更好的生活条件。

基金会：

杨志明书记强调，关爱孤独症患者是全社会共同的责任，需要各方面力量协同合作。

省精协：

张兰香会长则具体呼吁，广大医务工作者要加大对孤独症的研究力度，不断提升诊断水平，以精准的医疗服务为孤独症患者及其家庭排忧解难；教育工作者应积极投身到适合孤独症儿童的教育方法探索中，帮助这些孩子打开知识的大门，追逐自己的梦想；康复机构要持续优化服务质量，凭借专业的康复训练指导，助力孤独症患者逐步走向正常生活；爱心企业和社会组织应充分发挥自身资源、渠道等优势，为孤独症群体开辟更多的就业途径，给予他们融入社会的机会，同时提供全方位的社会支持；而每一位社会公众，更要用包容、友善、理解的心态，去接纳这些 “来自星星的孩子”，让他们能够在同一片蓝天下，毫无束缚地绽放自身独特的光彩。

最美星星守护者：

 15 位特教教师长期奋战在孤独症教育的一线，他们每日面对孤独症儿童沟通困难、行为刻板等诸多挑战，却始终坚守岗位，不离不弃。他们用无数个日夜的陪伴，精心设计每一堂课程，耐心引导每一个孩子，为孤独症儿童的成长默默耕耘，付出了难以计数的心血。通过对他们的表彰，不仅是对其个人奉献精神的高度认可，更旨在提升整个社会对特教岗位的重视程度，期望吸引更多有识之士投身到关爱孤独症群体的伟大事业中，为孤独症儿童的未来注入更多的希望。

领航家长：

这些家长在面对孩子被诊断为孤独症的巨大打击下，没有选择放弃，而是勇敢地踏上了陪伴孩子康复成长的艰难道路。他们积极学习康复知识，不断摸索适合自己孩子的教育方法，在漫长的岁月里，始终如一地给予孩子无微不至的关怀与鼓励。同时，他们还热心地将自己的经验分享给其他孤独症家庭，成为了众多家长心中的榜样与力量源泉。

“有爱・无碍” 校园 070 守护计划：

该计划将着力组建广东精协融合教育宣讲团，深入全省各地级市的普通学校，广泛开展融合教育知识普及工作。其目标是在校园内营造包容、接纳孤独症儿童的良好氛围，确保每一个孤独症儿童都能平等地接受教育，在校园环境中健康成长。该计划首期为6位融合教育宣讲员颁发了聘书。